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I. Penser le numérique : une question philosophique?, Paul MATHIAS

Invités: 
Paul MATHIAS
Date de parution: 
01/12/2016
Résumé de la conférence: 

Les sciences informatiques et les sciences humaines suffisent largement à la connaissance de l'univers numérique, de son extension pratique et de ses "offres de possibilités". Il n'est donc pas sûr, a priori, qu'il puisse constituer une question de philosophie, à moins, précisément, de pouvoir, non seulement être éclairé par, mais renouveler également des traditions de recherche et d'interprétation philosophiques de la réalité. Il y a une autonomie technique des sciences informatiques et du codage, comme des sciences humaines, notamment sociales ou politiques, appliquées aux pratiques numériques. Le pari que nous faisons, cependant, est que "penser le numérique" ne s'épuise pas dans de telles analyses, si légitimes soient-elles. "Penser le numérique", au-delà d'une approche positiviste, c'est faire le pari que le monde des données forme un noyau pour une reprise théorique substantielle d'un certain nombre de vecteurs classiques de la réflexion philosophique.

Lieu de la conférence: 
Avignon
Etablissement: 
Lycée Philippe de Girard

Conférence diffusée le 01 décembre 2016 dans le cadre du Projet P.É.N.I.A. et en partenariat avec le Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu
Dossier pédagogique : http://www.coin-philo.net/eee.16-17.docs/eee.16-17_penia_prog.2016.pdf
Projet P.É.N.I.A. : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10462144/fr/penser-le-n...
Programme 2016-2017 : http://www.coin-philo.net/eee.16-17.prog.php
Cours en vidéo classés par thèmes : http://www.coin-philo.net/eee.13-14.cours_philo_en_ligne.php
Vidéothèque : http://www.projet-eee.eu
E.E.E. sur Facebook : https://www.facebook.com/Europe-Education-Ecole-203833816638
E.E.E. sur Dailymotion : http://www.dailymotion.com/projeteee