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L'interprétation - Alain CUGNO

Invités: 
Alain Cugno
Date de parution: 
13/03/14
Résumé de la conférence: 

Qu’est-ce qu’une interprétation ? Il y a peu de notions qui soient aussi complexes, qui reçoivent des acceptions (des interprétations ?) aussi nombreuses – mais il en est peu qui permettent de pénétrer autant dans les questions posées par le sens. D’entrée de jeu, nous pouvons dire qu’il y a trois grands axes pour aborder la question. Selon le premier, il y a un objet qui existe, ce peut être un texte, une œuvre d’art, un comportement, et il s’agit de l’interpréter, c’est-à-dire de dévoiler son sens, au terme d’une enquête et d’une mise en perspective qui doit justifier ses règles et ses lois. Le second axe est une variété du premier, mais il est suffisamment original pour mériter une attention particulière : il s’agit de transposer un système de signes dans un autre, il s’agit de donner une interprétation d’un sens déjà constitué dans un autre horizon que le sien. Le modèle est celui de la traduction : traduire un texte anglais en français, c’est une forme d’interprétation. Dans le troisième, la chose n’existe pas indépendamment de son interprétation, comme la pensée conceptuelle par rapport au langage, ou la pièce de théâtre par rapport à la représentation, ou encore la pièce musicale, qui ne devient musique que par la médiation de son interprète. Ces trois directions ne sont pas aussi hétérogènes que l’on pourrait croire et convoquent de manière précise mais complexe la notion de vérité.

Lieu de la conférence: 
Sèvres
Etablissement: 
Lycée Jean Pierre Vernant

Sujet: L'interprétation //
Cours interactif en visio-conférence enregistré le 13/03/2014 //
Invité : Alain CUGNO, Professeur de philosophie en CPGE au lycée Lakanal, Sceaux //

=> Le dossier pédagogique disponible à cette adresse : http://lyc-sevres.ac-versailles.fr/eee.13-14.docs/interpretation_cugno_a...

Le programme de la saison 2013/2014 de nos visio-conférences ici
=> http://lyc-sevres.ac-versailles.fr/eee.13-14.prog.php

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Auteur : avatarprojeteee
Tags : Philosophie etwinning europe éducation école lycée de sèvres
Envoyé : 14 mars 2014
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